تدریس خصوصی و معلم خصوصی آمار

Hello, I am an English student in year 11 (GCSE) Mr Shasavari has helped me a lot in physics which was one of my weakest subjects. Since I was born in England, I am not familiar with some of the farsi science terms, however Mr Shasavari can teach the subject very clearly whilst using all of the English terminology. I highly recommend him to UK students for both Maths and Physics GCSE and A Level. ممنون کیان یوسفی

از روش تدریس، دقت نظر، زمان بندی، تسلط و شکل انتقال دانش سرکار خانم شیرافکن بسیار راضی هستم. در دوره Numpy,Pandas,Matplotlib از لحظه لحظه کلاس برای یاددهی جزئیات استفاده می کنند و در کلاس ایشون حتی مورد استفاده دستورات رو با مثالهایی که به رشته تحصیلی و کار اینجانب مربوط هست آموزش داده میشه که بسیار به یادگیری کمک می کنه. خوشحالم که پس از صرف مدت زیادی زمان برای یافتن یک مدرس دانشمند و با تجربه، با سرکار خانم شیرافکن آشنا شدم. به همه کسانی که دنبال آموزش پایتون هستند، کلاسهای ایشون رو با قاطعیت توصیه می کنم.

Sina’s classes reignited my love for learning English. His passion is contagious, and his belief in his students is deeply motivating. Every lesson felt like a step toward not just mastering a language, but discovering confidence I didn’t know I had. He teaches far more than English. He empowers! استاد موسوی افتخار این رو داشتم خدمتتون باشم. من تو این سال ها تجربه کلاس های متفاوتی رو داشتم اما هیچ کدوم مثل شما موفق نبودن من رو با زبان جوری آشتی بدن که فکر کنم جزیی از وجودمه. الان در صحبت کردن جوری اعتماد بنفس دارم که انگار سالهاست انگلیسی حرف میزنم و اینارو مدیون استاد سینا هستم. ایشون رو حتما توصیه میکنم بهتون اگه میخواید با سرعت به هدفتون برسید.

قبل شروع کلاس با ایشون نمره ماک‌ام ۹۰ شده بود و بیشتر در تسک های اسپیکینگ و رایتینگ مشکل داشتم(رایت ۲۲ اینا میشدم توی ماک‌ها و اسپک ۲۰). از اول اسفند با ایشون کلاس داشتم به صورت فشرده تا ۲۶ فروردین که ازمونم بود. من تسک ۱ رایت خیلی مشکل نداشتم و بیشتر تسک ۲ رایت و مخصوصا ایده پردازی سخت بود برام، که راهکار ها و تمرین‌هایی که برای ایده‌پردازی دادند خیلی موثر بود و در نهایت توی ازمون به نمره خوبی رسیدم در رایتینگ. برای اسپیکینگ هم تمرین داشتیم ولی کمتر نسبت به رایتینیگ. ساختار جلسات از ۳ بخش تشکیل میشد: ایده پردازی-نوشتن تسک ۲ رایتینگ-۴ تسک اسپیکنیگ. روش تدریس شون اینطوری بود که بر اساس معیار هایی که ETS داده بود، به یک تمپلت خاص برای رایتینگ رسیده بودیم و در کلاس تسک رایتینگ رو با هم دیگه انجام میدادیم و در نهایت فیدبک میگرفتم و ایده پردازی بیشتر انجام میدادیم. برای اسپینیگ هم، ۴ تسک رو باهم کار میکردیم و فیدبک میگرفتم و همچنین در مورد زمان‌بندی به یک جمع بندی رسیدیم. در نهایت نمره هایی که گرفتم توی ازمون به صورت زیر بود: Reading: 26, Listening: 29, Speaking: 22, Writing: 28 total:105